الظاهرة العقابية الشاعر د.المفرجي الحسيني

الظــــاهرة العــــقابية في ادارة الصـــــف
-----------------------------------------------------
ادارة الصف، اجراءات يتخذها المعلم لزيادة تفاعل الطلاب ومشاركتهم وانخراطهم وتعاونهم في النشاطات الصفية وايجاد بيئة تعليمية منتجة وفعالة. أو هي عملية تقوم على مجموعة من النشاطات التي من خلالها يوفر المعلم الظروف التي تسهل التعلم الفعال. تتركز الادارة الصفية على اساس تحقيق النظام وانجاز التعلم. ويعد تحقيق النظام داخل غرفة الصف شرطاً مهماً وكثيراً ما تسبب المشكلات المرتبطة بإدارة الصف وضبط سلوك الطلاب القلق والتوتر للمعلمين. تكمن اهمية الادارة الصفية في انجاح العملية التربوية، من الانجاز في غرفة الصف وهو ما لا يمكن تحقيقه من دون ادارة صفية فعالة ورشيدة تضمن النظام والتعلم معاً، من خلال امتلاك المعلمين لمهارات التخطيط، الادارة، التدريس.
هناك اتجاهات في ادارة الصف: الاتجاه الوقائي الذي يقوم على استخدام الوسائل والاساليب والاستراتيجيات والاجراءات الكفيلة بتجنب المشكلات الصفية ومنع وقوعها. اما الآخر فهو الاتجاه العلاجي التسلطي، يسعى لحل المشكلات بعد وقوعها أي إنه إستجابي يقوم على رد فعل المعلم. وبهذا يقوم المعلم باتخاذ اسلوب التجريب الذي يقوم على المحاولة والخطأ.
الاتجاه السائد في الادارة الصفية في معظم مدارسنا هو الاتجاه العلاجي التسلطي العقابي. ضعف وجود ظاهرة ادارة الصف الوقائية في الساحة التربوية والتعليمية بشكل عام أدى الى انتشار الاتجاه العلاجي التسلطي العقابي حيث ينصب الاهتمام على النظام وفرضه بالقوة وبالعنف لأنه يعتبر غاية في حد ذاته. ويؤدي ذلك الى استخدام اشكال العقاب لتحقيق الضبط. ومن النتائج المترتبة على تطبيق الاتجاه العلاجي:
• قلة احترام الطلاب للمعلمين.
• خروج الطلاب على النظام.
• عدم اهتمام الطلاب بالدراسة.
• الغش في الامتحانات.
• زيادة التمرد على ادارة المدرسة.
سيطرة الاتجاه العلاجي لإدارة الصف بشكل عام يضعف ركني الادارة الصفية وهي النظام والتعلم. أما خصائص الاتجاه الوقائي في ادارة الصف فتقوم على عدة اركان:
• توفير تعليم فعال.
• توفير بيئة مادية ونفسية ملائمة للتعلم.
• تحديد واضح لقواعد السلوك وقوانينه وتعليماته.
• اتخاذ اجراءات وقرارات مسبقة قبل البدء بالتدريس.
• اقامة علاقات ايجابية داخل الغرفة الصفية.
• التركيز على تنمية الضبط الداخلي الذاتي لدى الطلاب.
******************
د. المفرجي الحسيني
الظاهرة العقابية في الصف
15/9/2018